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      荊門一中教育信息化建設簡介
      分類:教育信息化     發布日期:2018-03-21 10:54:28     

          荊門一中致力于教育信息化建設,主要打造10大信息化平臺:智慧校園管理系統、智慧課堂教學系統、校園信息推送系統、品正電視臺、電子閱覽系統、視頻會議系統、創客社團、大數據中心、網站微信系統、校園安防及監控系統等項目。校園千兆網、無線全覆蓋為校園信息化提供網絡支撐。形成了互聯網+課堂教學和互聯網+品正文化兩大特色。

      互聯網+課堂教學

          智慧課堂。我?,F已建成人人通教師空間216個,人人通學生空間2385個,人人通班級空間51個,網絡名師工作室1個。教師人手一臺辦公筆記本。高一年級、初中部、國際部共裝配20套交互式觸控智慧黑板和868臺學生平板。課堂上,可以直接調用云端優質教學資源進行交互式、個性化、針對性教學,不僅節約教學時間,提高教學效率,還極大激發學生學習熱情,實現了信息技術與課堂教學的深度融合。

          空中課堂。利用先進的網絡信息技術和現代通訊技術,實現師生、生生之間異地音視頻實時交互。國際生利用空中課堂和美國、新西蘭、泰國、新加坡學生在線交流學習,藝術生利用空中課堂接受清華大學教授在線專業指導,極大提升學習能力。

          電子閱讀。學生在電子閱覽室瀏覽館藏30多萬冊電子圖書,學生在閱讀的同時,可在閱讀社區即時交流分享心得體會。

          創客社團。3D打印,將美術設計、編程、建模與加工打印結合起來;學生DIY機器人打破電子積木組裝+編程的單一模式,加入更多動手過程;無人機操縱,突破空間限制:信息化手段的加入極大激發學生無窮創造力。

          大數據中心。收集、整理并分析各種考試數據,為師生提供專業分析報告,促進學生自主學習。同時,大數據中心還實時收集學生星級積分、學生體能監測數據、教師正能量積分考評等學校管理數據,不僅隨時監控教學管理全過程,還通過智能分析與預測系統,為學校智慧決策提供科學依據。

      互聯網+品正文化

          品正文化是引領荊門一中快速發展的思想航標,學校借力信息化手段,將品正文化傳播到社會的大街小巷。

          網站微信。校園網上設置有品正文化專欄,品正理念、品正志愿者、品正社團、品正電視、品正叢書等一覽無余;校園網上開通荊門一中社區“一中秀場”,全校師生在這里通過文字和圖片“秀”出品正文化活動,傳播正能量的人和事。開通學校微信平臺,可以閱讀品正文章,收看品正電視,同時全校師生、家長、家屬都及時將品正文章、義工活動照片等分享到朋友圈,向社會傳遞正能量。

          品正電視。品正電視節目由我校傳媒班的學生和老師共同采編、錄制、制作而成,開設校園新聞類欄目“品正廣角鏡”、校園時評欄目“校園說說看”學生活動秀欄目“品正調色盤”等欄目。節目形式活潑多樣,深受師生喜愛。品正電視節目已輸送到中國電信IPTV,任何地方都可在線觀看我校電視節目。借助互聯網,品正文化得到了廣泛傳播,在全國產生較大影響。

          義工活動。義工活動是師生踐行品正文化的主要載體。學生每次做完義工服務后,都及時將義工活動的照片、服務對象的證明等上傳到學校社會實踐學分認證系統,作為學生社會實踐學分的認定依據,并與學生綜合素質評價掛鉤。借助信息化手段,將學生社會實踐活動真正落實。

          如今,信息化在荊門一中已深入全校師生工作、學習和生活的點點滴滴。未來,荊門一中將進一步借力信息化的翅膀,飛得更高、更遠。

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