荊門一中踐行品正文化，致力于培養教職工健康的工作、生活方式，通過打造品正辦公室、品正課堂，營造良好的育人環境，做好學生表率?，F結合我校教師品正規范要求，編發一期關于“整理”的微信，與大家分享。
“整理”重不重要？重要。但在有些人的眼里，往往將“整理”這件事排在最后，所以小編特別要說：
不要小看灰塵的力量
外出到一同學單位，進到他辦公室，給我印象最深的就是他的電腦鍵盤。上面有很多灰塵、斑漬，已經從白鍵盤變成了灰鍵盤?？吹竭@個鍵盤我勸他擦一擦，他心不在焉地說：“沒事，再臟一點我再去擦。”結果，不久后的一次我又去他那里，看到這個鍵盤已經成了鐵鍵盤，上面的灰塵擦都擦不干凈了。據說最后，連他自己都受不了了，干脆買了個新鍵盤。
是不是覺得在哪里看到過這樣的鍵盤？
5年后，我們又見面了，他一切都沒怎么變，只是他對自己的生活不太滿意，多了很多抱怨。我在他那里看到了新電腦，但是鍵盤還是那個德行，臟臟的，受不了，我想我還是別給他建議了，有些人給建議能改，有些人給建議是浪費時間。
整潔干凈，即使灰塵這么小的事情，都足夠影響一個人的發展。
雜亂的環境容易滋生焦慮
邋遢和整潔之間看似只是一點差別，其實最后折射出來的是內心世界很大的不同。
心理學家無數次的試驗證明，雜亂的環境容易讓人產生焦慮情緒。所以，與其說那些整潔的人在打掃衛生，不如說他們是在整理內心的焦慮情緒。那些善于整理的人，永遠是輕裝上陣，毫無阻礙地工作、生活，日積月累，他們就成了生活的贏家。
一個邋遢的習慣，就會導致一個邋遢的性格；一個邋遢的性格就會帶來一個邋遢的人生。
雜亂的環境容易降低效率
大家看下面那幅圖，你看到后會有怎樣的感受？如果長時間觀看你的心情絕對會變的很焦慮，繼續下去的話就會變的很暴躁。
每天在不舒服的情緒下工作，即使就只有一點點的小情緒（甚至不易察覺），久而久之加起來對人的整體影響就很大了。聽到有老師說壓力大，其實又何止是工作上的壓力??？環境給人的潛移默化的壓力也是很致命的。
就在前面那樣的環境下，人們必須學會屏蔽雜亂帶來的感受，人的大腦在長期屏蔽周遭環境的情況下，大腦會變得極容易忘事、分神，這就是為什么很多人覺得自己很忙，但到頭來發現自己似乎什么都沒做的原因。
所以說，雜亂環境下的人，大腦大多也是雜亂無章的。
整理的不僅是房間更是人生
通常情況下，很多人在“整理”這個問題上都很難堅持。為什么？因為大家在受到刺激的情況下容易做出改變，但冰凍三尺非一日之寒，僅憑一時的沖動就想徹底改變其結果必然是失敗，最后雜亂的環境像灰塵一樣層層鋪滿你的生活。
怎么辦？很多人選擇“扔”，這個方法對一部分人是有效的。但是對大部分人來說是無效的。因為沒從源頭去解決問題，只是頭疼醫頭的方法。這方法剛開始感覺不錯，但很快后面還會反復成原來的樣子，所以“扔”并不一定是好方法。
大家不妨做個嘗試，把家里徹底打掃一遍，然后加入分類的概念，家就會變得井然有序。把這個方法用到辦公室，在辦公室加入知識整理、情緒整理、目標整理等項目，半年后家里和辦公室都會大變樣，因為我們養成了一個好的習慣。一切都是潛移默化的，你需要開始做的就是把自己該做的事情做好，從適合自己的部分開始整理。
有很多人和我抱怨說：老師，我領導、我媽如何如何……抱有這種觀點的人我特別能理解，但我也惋惜，整理不是別人的事，說到底這是一個自我負責的事情。試想，一個人連整理衛生這樣的小事都不愿意動起來，不愿意付出，他的人生怎么可能美好？
你的人生誰來負責？讓我們一起從“整理”開始吧！
室銘
辦公環境
